در این فصل، دانش‌آموز با مفهوم ضرب اعداد صحیح از طریق جمع تکراری و ضرب در عدد یک و صفر آشنا می‌شود و قانون اساسی "همعلامت مثبت، غیرهمعلامت منفی" را برای ضرب یاد می‌گیرد.
سپس تقسیم اعداد صحیح به عنوان عمل معکوس ضرب معرفی می‌شود و همان قانون علامت‌ها برای تقسیم نیز به کار می‌رود (مانند 12÷(−3)=−412÷(−3)=−4).
در ادامه، توان‌های اعداد صحیح با پایه‌های مثبت و منفی بررسی می‌شود و دانش‌آموز می‌آموزد که توان زوج و فرد روی منفی بودن نتیجه تأثیر می‌گذارد (مثلاً (−2)2=4(−2)2=4 ولی (−2)3=−8(−2)3=−8).
کاربرد این مباحث در حل مسائل روزمره مثل محاسبه دما، تراز مالی و الگوهای عددی نشان داده می‌شود تا ملموس‌تر شود.
در پایان فصل، تمرین‌های ترکیبی از ضرب و تقسیم و اولویت عملیاتها (ترتیب انجام محاسبات) ارائه می‌شود تا دانش‌آموز به تسلط کافی برسد.